Especializar profissionais atuantes nas áreas de Educação e Saúde, bem como colaboradores de entidades e familiares de crianças com autismo para a atuação com alunos portadores do TEA em idade escolar. O curso opera sob o contexto do modelo generalista de ensino estruturado em sua perspectiva psicoeducacional, além de formar profissionais para o exercício da docência na educação superior através da instrumentalização dos docentes com metodologias, práticas, recursos didáticos e pedagógicos atualizados.

O curso de pós-graduação em Contabilidade Empresarial e Estratégia Econômica tem como objetivo principal aprofundar os conhecimentos contábeis e integrá-los à estratégia econômica das organizações. Busca-se desenvolver competências para análise econômica, elaboração de estratégias financeiras e tomada de decisões empresariais.

Este programa tem como objetivo a discussão e o aprendizado sobre os principais cuidados,
coberturas e técnicas para a realização de curativos.

- O curso será ministrado na modalidade presencial no dia 07/12/2024 das 09:00 às 16:00
- Material didático para estudo
- Conteúdo Teórico com Visão Prática
- Carga horária total de 12h, divididos em 2 dias.
- Certificado reconhecido pelo MEC

Sistematizar o conhecimento técnico-científico das áreas envolvidas no estudo e interpretação do Direito Constitucional, oferecendo ao aluno a oportunidade de analisar os conceitos, estratégias e influências dos diversos atores sociais envolvidos. Formar profissionais para o exercício da docência na educação superior através da instrumentalização dos docentes com metodologias, práticas, recursos didáticos e pedagógicos atualizados.

Preparar profissionais para o mercado educacional, empresarial e governamental, seja público ou privado, no trato das temáticas socioambientais. Capacitar para atuação no desenvolvimento de conteúdos, projetos e planejamento voltados à adoção de práticas, ações e processos sustentáveis, ecologicamente equilibrados e à utilização consciente dos recursos naturais.

Preparar, teórica e metodologicamente, para as várias possibilidades de desempenho profissional, seja no campo da prática musical ou docência. Indicado para professores de Música, de Educação Artística, Artes ou outras áreas, com ou sem conhecimentos técnicos de música, que buscam novas metodologias de ensino.